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用戶需求分析:背后隱藏的門檻

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互聯(lián)網(wǎng)的紅利燒紅了一個(gè)新的職業(yè):產(chǎn)品經(jīng)理。一夜間,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。

很多成名大佬喜歡說(shuō):“其實(shí),我是一名產(chǎn)品經(jīng)理”,不論之前是寫博客的還是說(shuō)相聲的。邊裝低姿態(tài),變暗示自己產(chǎn)品領(lǐng)域倍專業(yè),居功至偉。

名頭可以隨便起,但是作為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的核心功力:用戶需求分析,就沒(méi)有那么容易忽悠了。讓我們從一個(gè)故事說(shuō)起:

從前有一個(gè)國(guó)王,國(guó)王有個(gè)極其嬌慣、任性、無(wú)比作的公主,這個(gè)國(guó)王又無(wú)比的寵愛(ài)這個(gè)公主:不管這個(gè)公主有什么愿望,國(guó)王一定滿足。終于有一天,公主說(shuō):“父王,我要月亮!”,于是國(guó)王叫來(lái)一個(gè)臣仆,說(shuō)把月亮給我女兒給摘來(lái),不然我就殺了你,臣仆欲哭無(wú)淚,最終被國(guó)王殺害,接著叫來(lái)另一個(gè)臣仆,也無(wú)奈之憤憤而終。在公主的哭鬧下,臣仆一個(gè)個(gè)死去,終于輪到了一個(gè)聰明的,他接到任務(wù)后,來(lái)到公主前謙卑的問(wèn):“親愛(ài)的公主啊,請(qǐng)告訴愚昧的臣仆,月亮是什么啊?”公主不耐煩的說(shuō):“月亮是什么你都不知道!月亮就是用金子做的,如手指蓋般大小,彎彎的,晚上就會(huì)掛在我窗前的樹(shù)枝上啊,白天不知道被誰(shuí)偷走了?!贝顺计桶迪玻沾伺谥?,逃過(guò)一劫。

需求啊,需求,也許上帝都不知道人類的需求是什么。

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展至今,當(dāng)用戶至上一次次的被提起;當(dāng)以產(chǎn)品、用戶為中心,打造極致成為口號(hào)當(dāng)大學(xué)落榜生都由于自己裝過(guò)幾百個(gè)app而就自以為是合格的產(chǎn)品經(jīng)理;當(dāng)大量互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員都由于自以為發(fā)現(xiàn)了用戶需求上的空白幾乎而覺(jué)得要不是自己有房貸那創(chuàng)業(yè)了肯定是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)巨頭再加上不懂技術(shù)只能圍繞產(chǎn)品概念說(shuō)事的互聯(lián)網(wǎng)科技媒體助拳,一時(shí)間好像只有產(chǎn)品經(jīng)理在改變世界。

當(dāng)這些浮躁的情緒在整個(gè)行業(yè)里綿延的時(shí)候,我們又能不能沉下心來(lái),真正的去深入用戶需求分析呢。

今天分享:那些用戶需求分析背后隱藏的門檻。

用戶需求分析技能門派之分

用戶需求分析的方法技能大概可以分成兩個(gè)門派,或者說(shuō)兩個(gè)不同的風(fēng)格:

一種是注重意識(shí)形態(tài)分析,喜歡的是:用戶心理、人性利用、用戶體驗(yàn)、交互體驗(yàn)、群體效應(yīng)、用戶調(diào)研、深度用戶理解、用戶行為模擬、再加上一些炒作的概念、等等。出于后文描述方便,我們可以把這一類叫做:軟派。

另一種是注重?cái)?shù)據(jù)建模和分析,喜歡的是:數(shù)據(jù)、用數(shù)據(jù)說(shuō)話、數(shù)據(jù)建模、結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)構(gòu)建、用戶數(shù)據(jù)細(xì)分、用數(shù)據(jù)profiling用戶、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)模擬運(yùn)營(yíng)、小流量測(cè)試、等等。同樣出于后文描述方便,我們可以把這一類叫做:硬派。


為什么用戶需求分析會(huì)變成這兩種門派呢:

由于國(guó)情,在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起來(lái)之前的軟件產(chǎn)業(yè)(也包括目前的軟件產(chǎn)業(yè))的用戶以企業(yè)級(jí)客戶,專業(yè)用戶為主(直接面向消費(fèi)級(jí)終端用戶較少),而成本主要是技術(shù)投入,所以在考慮用戶需求時(shí),主要是如何盡可能用低成本去滿足。

而這時(shí)期的產(chǎn)品經(jīng)理,更是以系統(tǒng)結(jié)構(gòu)師、系統(tǒng)分析師轉(zhuǎn)化或者兼職,都是技術(shù)出身。不管目前大家對(duì)張小龍、雷軍、周鴻祎的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品理念多么推崇,但是當(dāng)年他們?nèi)胄卸际且猿绦騿T的身份,并有長(zhǎng)時(shí)間技術(shù)生涯。

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不同與軟件,由于產(chǎn)品直接面向消費(fèi)級(jí)終端用戶(網(wǎng)民),門檻降低。又因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展的紅利,其入門起薪要高出別行業(yè)一大截。再加上喬布斯的成功,其重設(shè)計(jì)、體驗(yàn)的產(chǎn)品理念和做到極致的追求,與其非技術(shù)出身的背景。

這些原因都讓非技術(shù)背景的人才在07、08年以后大量的涌入互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的行列。

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)說(shuō),由于技術(shù)逐步平臺(tái)化和服務(wù)化,成本降低。互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品需要?jiǎng)?chuàng)新,快速迭代,在“試錯(cuò)”中摸索。所以樂(lè)于吸納各類背景的人才,甚至年輕化人才,希望其五花八門的創(chuàng)意中碰巧出現(xiàn)一個(gè)世界級(jí)的應(yīng)用。而這些各類背景,年輕化的人才,也開(kāi)始充分利用自己的優(yōu)勢(shì),形成軟派。

而技術(shù)出身、或者從技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員,更加保守且注重邏輯思維邏輯化,在用戶需求分析時(shí)喜歡運(yùn)用特長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),用數(shù)據(jù)說(shuō)話,以他們?yōu)橹髀纬闪擞才伞?/span>

事實(shí)上,沒(méi)有誰(shuí)的用戶需求分析思路會(huì)是純軟或者純硬,有的是3分軟7分硬,有的2分硬8分軟,巧妙融合,如果這樣深入下去,踏實(shí)探索,并無(wú)大礙。但是由于行業(yè)風(fēng)氣浮躁,大家更多的是浮在水面,導(dǎo)致不管軟還是硬,都是卡在不同層級(jí)的門檻之前,不得深入。

軟派技能的門檻

我們先來(lái)研究下軟派技能的門檻,按照水平遞進(jìn)我們分成以下三類:

1. 一級(jí)門檻:把自己當(dāng)用戶。

喜歡把自己當(dāng)用戶或者把自己臆想成一部分用戶群體,把自己的需求或者臆想出來(lái)的需求無(wú)限放大,盲目樂(lè)觀。具體的說(shuō)是:當(dāng)我們遇到了一些需求沒(méi)法得到滿足,就會(huì)覺(jué)得有大量的用戶肯定也有類似的需求;或者因?yàn)楹鸵粋€(gè)朋友聊天忽然發(fā)現(xiàn)了需求,就認(rèn)定朋友這類人群有類似的大量的需求存在;再或者自己直接臆想出來(lái)一個(gè)裝逼需求,除了裝逼以外沒(méi)有任何用處。

剛剛到這個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員或多或少的都會(huì)被這個(gè)門檻擋住。有時(shí)候明白用戶是一個(gè)分析對(duì)象而并不是自己,不像說(shuō)起來(lái)那么容易:真正的去了解用戶,搜集相關(guān)的信息,把自己變成空白,再變成用戶,客觀的思考;再變成空白,切換成自己,理性的分析。

2. 二級(jí)門檻:有色眼鏡局限。

跨過(guò)第一級(jí),已經(jīng)掌握如果利用問(wèn)卷調(diào)查、目標(biāo)用戶訪談、或者相關(guān)的深度調(diào)研來(lái)分析用戶需求。但是這時(shí)候,我們一般會(huì)被自己的有色眼鏡(自己的意識(shí)形態(tài)、生活的水準(zhǔn)、成長(zhǎng)的背景、階級(jí)定位等等)所局限,無(wú)法真正了解用戶需求的本質(zhì)。說(shuō)的直接點(diǎn),就是由于我們和我們的用戶群體根本不是一類人,就沒(méi)法深入的去把握用戶的需求,總是被自己的觀點(diǎn)所誤導(dǎo)。

一般水平的專業(yè)分析人員或多或少的都會(huì)被這個(gè)門檻擋住。

比如一個(gè)從15歲身邊就是一堆倒貼mm的高富帥,真的能了解那些急需解放右手的渴望么?比如一路貧困剛剛畢業(yè)才吃了第一頓必勝客幾乎都睡在公司的產(chǎn)品新人,想做一款高爾夫社交應(yīng)用,不管多深入的約談潛在目標(biāo)用戶,能真正了解他們對(duì)社交的真正心理么?

再比如一個(gè)從來(lái)不看籃球不打籃球的文藝青年,能明白天天刷NBA論壇的高中生NBA對(duì)他們意味著怎么樣的精神寄托?

3. 三級(jí)門檻:非體系談心理。

接下來(lái)是第三級(jí)的門檻:真正(注意是真正,只會(huì)說(shuō)的不算是跨越^_^)跨越第二級(jí),已經(jīng)懂得用戶心理的微妙把握和對(duì)于人性的利用了。但是這時(shí)候,我們一般做不到建立起完整的對(duì)心理學(xué)、社會(huì)行為學(xué)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu),所以構(gòu)成不了一個(gè)對(duì)用戶心理、行為的體系化的認(rèn)知。

所謂的單方氣死名醫(yī),但是卻無(wú)法代替名醫(yī)。名醫(yī)明白如何去平衡身體的各種機(jī)能而不是頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳。同理,當(dāng)我們沒(méi)有體系化的對(duì)用戶心理、行為進(jìn)行認(rèn)知,只能利用這個(gè)群體的部分心理訴求的時(shí)候,對(duì)這個(gè)用戶群體的需求的了解,并不能算平衡,依據(jù)此需求設(shè)計(jì)的產(chǎn)品,一般會(huì)呈現(xiàn)火一時(shí)但是不長(zhǎng)久的狀態(tài)。

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越過(guò)這三級(jí)門檻,就掌握了一流的軟派用戶分析技能。其實(shí)只要沉下心去鉆壓,踏實(shí)的學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不難。就怕跟著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的浮躁這風(fēng):最近經(jīng)常看到一些科技媒體上95后少年在談自己創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品如果利用人性。說(shuō)句不好聽(tīng)的話,等真正成了人,熟悉了性,再談人性吧。

硬派技能的門檻

接下來(lái)我們?cè)倏矗才捎脩粜枨蠓治黾寄艿娜齻€(gè)門檻,也是按照水平級(jí)別遞進(jìn):

1. 一級(jí)門檻:數(shù)據(jù)都是事實(shí)。

不知道什么時(shí)候開(kāi)始,“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”就已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)公司的核心方法論,也成為了硬派用戶的核心理念。但是數(shù)據(jù)是一把雙刃劍,不怕不懂?dāng)?shù)據(jù),就怕自以為很懂?dāng)?shù)據(jù)卻又不深入,從而得到錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)結(jié)果。

我們用實(shí)際的情況舉一個(gè)例子吧。TOMsInsight的數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)在國(guó)慶長(zhǎng)假期間監(jiān)控了2789個(gè)微信號(hào)的朋友圈中435092好友在朋友圈中分享數(shù)據(jù)的變化情況如下:


沒(méi)有跨越第一級(jí)門檻的硬派技能分析人員就開(kāi)始下結(jié)論了:假期期間大家更喜歡分享信息。但是我們?cè)倏匆幌拢绻麅H僅監(jiān)控其中的北上廣深四個(gè)一線城市的169809個(gè)用戶,結(jié)果如下:


我們例子中的數(shù)據(jù)由于方法局限也不能代表什么結(jié)論,但是換一個(gè)角度,就出現(xiàn)了完全不同的結(jié)果。數(shù)據(jù)有很多維度的視角,僅僅從少數(shù)的視角維度就得出結(jié)論,利大于弊。

2. 二級(jí)門檻:有數(shù)據(jù)無(wú)觀點(diǎn)。

跨越了第一階段的硬派的分析技能,就可以全方位的用數(shù)據(jù)描述用戶需求了:年齡、地域分布、用什么手機(jī)、手機(jī)系統(tǒng)、訪問(wèn)什么網(wǎng)站、上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)、時(shí)間段分布 …… 等等等。

數(shù)據(jù)做的非常專業(yè),各種算法分析、各種數(shù)據(jù)建模,排除干擾噪點(diǎn)等等。能做到這種水準(zhǔn)的一般都技術(shù)背景深厚,又沉迷于此,卻遇到新的門檻:把數(shù)據(jù)做的大而全,但是卻毫無(wú)任何客觀的觀點(diǎn),在數(shù)據(jù)抓取分析過(guò)程中沒(méi)有主心骨或者太有傾向性。

說(shuō)個(gè)可能對(duì)大家有啟發(fā)的故事:二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)軍工公司曾對(duì)傷回戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行全方位的數(shù)據(jù)分析,得出一些需要修改設(shè)計(jì)的結(jié)論,而進(jìn)一步優(yōu)化,此項(xiàng)目被軍方叫停,因?yàn)轱@而易見(jiàn)的錯(cuò)誤:那些真正的重傷飛機(jī)都完全毀掉消失,這些傷回飛機(jī)的分析再透徹,又能多客觀呢?

另外一個(gè)例子幾乎是所有學(xué)過(guò)數(shù)據(jù)挖掘在校都聽(tīng)過(guò)的案例,啤酒與尿布:美國(guó)超市數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)買啤酒的人總是買尿布。好吧,如果這是一個(gè)發(fā)現(xiàn),又有什么用呢?為什么我們從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)啤酒和尿布在一起賣的超市呢?當(dāng)然,美國(guó)也沒(méi)有。

3. 三級(jí)門檻:數(shù)據(jù)描述一切。

跨過(guò)前面兩個(gè)階段,就已經(jīng)能成為優(yōu)秀的硬派需求分析師,可以在互聯(lián)網(wǎng)巨頭混個(gè)不錯(cuò)的職位獨(dú)當(dāng)一面了。但是這時(shí)候反而會(huì)遇到新的誤區(qū),喜歡用數(shù)據(jù)描述一切。比如最近火熱的大數(shù)據(jù)在一定程度上就推波助瀾此道。過(guò)于詳細(xì)的數(shù)據(jù)其實(shí)也就失去了意義,失去了用戶需求的真正核心價(jià)值。分析是過(guò)程,而不是結(jié)果;數(shù)據(jù)是方法,而不是目的。

有些需求是永遠(yuǎn)無(wú)法用數(shù)據(jù)去描述清楚,也無(wú)法用數(shù)據(jù)去論證。我們需要在數(shù)據(jù)中找到一個(gè)平衡點(diǎn),用來(lái)支撐我們繼續(xù)探索的道路,但是不是用數(shù)據(jù)描述出來(lái)這個(gè)道路。勞民傷財(cái),也沒(méi)有任何意義。

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軟派和硬派,各有其優(yōu)勢(shì)和局限。兩者有效的結(jié)合在一起,形成合力,更能準(zhǔn)確的把握用戶需求。兩方面技能都跨過(guò)這三個(gè)門檻,就能成為用戶需求分析領(lǐng)域的高手了(或配合成高手團(tuán)隊(duì))。

給我們的啟示

有時(shí)候我們?cè)噲D去抓住一部分人群的需求,我們努力的去分析:用戶心理畫像、大數(shù)據(jù)建模,抽絲剝繭去尋找真相,但是真相卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

反而是我們自己聰明反被聰明誤:一部三國(guó),耗費(fèi)了羅貫中一生,流傳至今,記錄了多少經(jīng)典的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?一副象棋,楚河漢界細(xì)算得失,街頭巷尾,成就了多少民間豪杰,讓大家都過(guò)上一把將軍癮,而且其樂(lè)無(wú)窮。

這其實(shí)也是用戶需求的兩個(gè)極端:一種是精神世界的滿足,正如莫言所說(shuō)“文學(xué)的最大的用處,也許就是它沒(méi)有用處”;另一種是平衡之美,用創(chuàng)新的工具來(lái)重新構(gòu)建我們的社會(huì)關(guān)系和人與萬(wàn)物的和諧。

而信息技術(shù)的精髓,對(duì)世界萬(wàn)物包括需求的抽象。

當(dāng)我們處于互聯(lián)網(wǎng)前沿創(chuàng)新的時(shí)候,也許我們需要始終記得,我們是在抽象這個(gè)世界,而不是去描述這個(gè)世界。




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